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凝心聚力谋发展 建言献策谱新篇——黔南民族师范学院第四次党员代表大会各代表团热议第三届党委报告

2025年9月23日下午,中国共产党黔南民族师范学院第四次党员代表大会各代表团召开第二次会议,围绕第三届党委工作报告展开深入讨论。代表们以高度的责任感和使命感,结合学校发展实际与自身工作实践,谈体会、献良策、话未来,为学校建设区域内优势突出、特色鲜明的高水平民族师范大学凝聚共识、汇聚力量。

讨论中,各代表团对第三届党委工作报告给予高度评价,一致认为报告政治站位高、战略视野广、内容实举措明。报告全面回顾了学校过去五年在党的全面领导、人才培养、师资建设、学科发展、科研创新、服务区域等方面取得的显著成就,凝练的“六个必须始终坚持”经验启示深刻精准;同时客观分析发展短板,明确提出“强理工、精师范、优职本”办学思路与“三步走”战略,部署的“八大重点工程”兼具指导性与可操作性,是引领学校未来发展的纲领性文件,充分反映了全校师生的共同期盼。

聚焦学科建设与专业发展,代表们建议强化特色、补齐短板。一方面要巩固师范教育优势,推动师范类专业“小而精”建设,深化大中小思政课一体化建设以服务地方基础教育;另一方面需在“强理工”基础上,注重人文社科与理工科协同发展,将旅游管理等与地方产业紧密对接的优势专业纳入硕士点布局,明确职业本科办学定位与特色,避免同质化发展等。

在人才培养与育人机制优化上,代表们围绕“培根铸魂”工程积极建言。建议在校内打破院系行政壁垒,建立党委统一领导下的多部门协同育人机制,强化课程思政与专业教育深度融合,重视学生社团作用,完善三下乡普法实践学分认证机制;同时关注数字化与人工智能在人才培养中的应用,规划微专业跨专业发展路径,加大基础学科拔尖创新人才培养投入,全面提升育人质量。

针对师资队伍与科研创新,代表们提出要兼顾“引才”与“育才”。在大力引进高水平人才的同时,加强现有中青年骨干教师培育,优化“双师型”教师队伍建设;完善以质量、贡献为导向的科研评价机制,激发青年科技人才创新活力,补充人文社科类标志性科研成果建设目标,推动科研平台与地方产业需求精准对接,助力科研成果转化。

关于学校治理与保障体系,代表们建议深化“放管服”改革,赋予二级学院更多横向技术服务自主权,推进数字化校园建设以提升管理效能;明确两校区功能定位,加强后勤保障能力建设,同步推进博士学位授予单位创建与“申大”工作;在干部队伍建设上,建议完善老中青梯队建设,优化学历职称结构,选优配强专职组织员队伍并畅通发展渠道。

此外,代表们还就报告细节完善、宣传推广等提出建议,将报告精神转化为项目化、清单化任务并明确责任人,开展全校性宣讲培训,让报告部署落地生根。

此次分团讨论充分展现了全体代表的主人翁意识,大家以务实的态度、前瞻的思维为学校发展建言献策。接下来,学校将汇总梳理代表意见建议,进一步完善发展规划,凝聚全校上下共识,为实现高水平民族师范大学建设目标而共同奋斗。


一审:黄毓曼

二审:吴昌福

三审:陈佳湘

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