根据学校2022年新进人员培训暨预科教育学院教师培训工作安排，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会精神，办好新时代地方高校民族预科教育，重构预科数学课程内容，改革教学方法、手段，提升我校教师教育教学水平，提升民族预科教学质量。

2022年9月5日上午，数学与统计学院组织承担预科数学课程教学的教师、2022年新聘教师和2020级硕士研究生在学院会议室参加“预科数学课程教师培训暨预科数学教学研讨”专题会议，数统学院院长谢治州教授主持会议并作培训。

谢治州教授分别从“民族预科教育人才培养方案、本科预科数学教学大纲、本科预科数学教学设计与改革研究”几个方面进行讲解。对学校预科教育的办学、发展、人才培养目标作解读；对本学期预科教学内容体系和课时安排作介绍；对本学期的预科数学集体备课工作做安排和部署。参会人员就如何开展预科数学教学设计、上好预科数学课程、课程考核等内容开展深入交流研讨。

本次专题培训暨教学研讨会的开展，有效提高了数统学院教师对民族预科教育教学的深入认识和理解，为其今后进行预科数学课程教学与改革提供了有效的指导与帮助。

一审：安庭斌

二审：孟钦武

三审：黄毓曼